暖かい日だったり寒かったりと続いています。
3月の教室は、すべて修了いたしました。
ありがとうございました。

4月から新しく仲間や環境が変わる方もいらっしゃいますが、引き続きよろしくお願いします。

さて、4月。
桜の花を描きます。
私が撮影した写真を使います。

背景に塩を使用しています。
この塩は、特別（というわけではないけど）
モンゴルの岩塩です。
もちろんスーパーで売っています。
しかし、ほんのり桜色がついています。

白い紙にまくと赤い色が付着しますが
今回は、そんな効果も狙ってこの塩を使用します。
お楽しみに＾＾

水彩色鉛筆で桜を描きます。
芯先をパウダーにしてふりまいてみましょう。

色は278番、168番、157番で木立を描いています。
桜は、原画よりも白っぽく見えます。
もう少し、淡くピンクを入れています。

 

 

桜を描きます。

水際の映りこみと桜の姿を楽しんでください。

3月後半のスーツは、リンツ　リンドールのチョコレートです。

まあるい、可愛い包み紙のチョコレートです。
コロコロ転がしたように描きます。

背景の仕上げは、パウダーをかけて、表情を出してみましょう。

半期が修了となります。
お疲れ様でした。
半年前の作品と比べると見違えるような作品になっていませんか？
どんどん、自分をほめていきましょうね＾＾

4月からも楽しい絵作りを心がけて参ります。
引き続きよろしくお願いします。

桜の中電車が走る風景

現在朝日カルチャーセンターのパンフレット表紙で扱っていただいています。

桜は、とても好きな花。
優しく、でも儚げ。
時には、その美しさゆえに、古のときの流れを逢わせながら感じ、怖さまで想う。

しだれ桜です。
何を想うのかな。

エアーパッキングでマスキングを施して、背景は塩です。
水彩色鉛筆の芯先をパウダー状にしてまいています。

湖畔です。

こちらは、Ｆ２のホワイトワトソンに描きました。
白鳥号がいない！！
サイズが小さいので、こんなバージョンでもいいかと思います。
水彩色鉛筆を使用しています。
木の幹の表現は、透明水彩と違って、パウダーを使いました。

元々の写真は素敵ですよ。
ｓａｔｓｕｋｏさんから頂きました。

もやがかかった湖のほとりです。

釣り人が中央にいて、白鳥号がその人に寄り添って‥。
手前の木立の表現は、塩を使っています。
もやの表現には、ラングトンか、ウォーターフォードがおすすめです。

画像がなぜか、アップできません。
もうちょっと頑張ってみます。
（その後、、画像アップ↑できました　3/2　6：10）

菜の花の咲く小川を描きます。

黄色の菜の花は、マスキングインクをエアーパッキングにつけて
スタンプを施しています。
菜の花らしく見えるように、スタンプのコツをお伝えします。

春はすぐそこ！と思いきや今日は寒いですね。
今朝は、薄っすら雪が積もっていました。

満開の梅の花にも薄っすらと積もっています。

ムスメの小学校のクラスは、連続2回目の学級閉鎖です。
本人は、まだ、インフルはいただいてないので、
かなりお暇な様子。
学級閉鎖のおかげで家族が振り回されて、
予定していた私用がキャンセルになっています。

まあ、仕方ないかと家仕事に切り替えて、
納屋をゴソゴソと掃除していたら
ダンボールの中からヤモリちゃん発見。
もちろん、私は触れないから家の中で
ゴロゴロしている娘を呼んだら飛んできた！！

大切そうに手で包みあげて
ずっと話しかけている。。
ヤモリに。。。
冬眠中だったようでヤモリもジーーとしたまま。

公園に放しにいくけど、手のひらから降りてくれないみたい。
場所を変えて、色々降ろそうとするけど
服の袖口から中に入ってきる勢いで離れてくれないらしい。

迷ったあげく、とうとう、もう一度家の隙間にそっと戻してあげていた。

また、会いましょ、やもちゃん。